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                走进拔萃

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                教学特色

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                大良试验小学“拔萃教导课程”:

                大良试验小学以“出于其类,拔乎其萃”当作办学理念,构建了大良试验小学“拔萃教导课程”。“拔萃教导课程”将黉舍各学科课程整合为品格与修养、语言与交往、迷信与创造、健康与运动、艺术与审美等五大领域,同时明白的提出了“十个一”课程偏向。

                “拔萃教导课程”提倡“让讲堂活起来——我的讲堂我做主”,提倡“让课间动起来——我爱运动我健康”,更提倡“让课外炫起来——我的舞台我闪亮”。咱咱们期望实小学子拥有岭南情怀、中国灵魂、国内视野,成为“至善、聪慧、健美”的风华少年,在人生舞台上出类拔萃、从容飞翔!

                心耕教导,一路探访!


                养正小组合作进修讲堂:

                养正黉舍聘任广东省国民政府督学、华南师范大学张俊洪传授作为养正黉舍讲堂教学变更参谋,在林中坚校长的率领下,颠末充足的调研、酝酿、筹备,201311养正黉舍开端有计划、分步骤、高动身点、高模范地睁开小组合作进修讲堂教学变更,并敏捷获得特出成效,取得了下级教导主管部分和教导界同业的充足确定。2014320日,养正黉舍孙瑞副主任、王珠连级长代表大良街道与中国课改名校山东省昌乐二中名师同台竞技,吸引了800多名老师前来听课,养正黉舍高程度的小组合作进修讲堂博得了听课引导和老师的同等好评。2014516日,养正黉舍部分教师应邀赴高明区加入课改交换,宋丽玲老师还应邀专门上了一节小组合作进修公开课,取得了高明区教研室引导与听课老师的同等好评;来自省内外20多所黉舍前来养正黉舍观摩进修,此中一部分黉舍屡次前来黉舍


                养正黉舍右脑潜能开拓:

                现代研究表明,右脑是天才脑,它隐藏着神秘的能力,进修效力是左脑的100万倍。颠末过程专业的右脑潜能开拓,不只可以或许打开儿童的右脑回路,还可使其记忆力、想象力、创造力、自我节制能力实现几何级的飞跃与晋升。颠末量年的探究,右脑潜能开拓已成为养正黉舍的一大特色。养正黉舍升格树立脑迷信与潜能睁开研究中央,在“世界记忆巨匠”、中国“最壮大脑”杨冠新副主任的率领下,组建了一支由18人构成的科研团队,将右脑开拓的各种办法与各年级学科常识的进修结合起来,在开设右脑潜能课程的同时,还体例了右脑潜能校本教材《顺德养正黉舍门生右脑潜能开拓宝典》,举行“养正最壮大脑”门生挑衅赛,以造就一批又一批优越门生,一批又一批记忆超人,把养正黉舍打形成“最壮大脑”特色黉舍。中央电视台、湖南卫视、江苏卫视、广东卫视、《南边日报》等近100家消息媒体对杨冠新副主任和他的科研团队、他的门生和养正黉舍的右脑潜能开拓课程睁开环境停止了采访或报导。2013年2月尾,养正黉舍杨冠新副主任受邀加入江苏卫视《最壮大脑》节目并挑衅胜利!



                养正黉舍绘本阅读教学:

                绘本并不是一样平常意义上写给孩子的带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感的主题读本,是颠末过程绘画和文字两种媒介互动来说故事的一门艺术。2012年养正黉舍树立了绘本阅读教学研究工作室,睁开系列绘本阅读教研,自编校本教材《养正绘本主题阅读系列课程》;创建养正绘本屋,为小学低中段门生供给小班化绘本课程,为养正教职工后代供给免费的绘本早教课程;树立养正故事爸妈俱乐部,对家长停止阅读培训,率领家长睁开故事爸妈走进讲堂讲故事运动;树立绘本童话剧团,为门生打造新颖的童话剧。绘本阅读提高了养正黉舍小学低中段门生阅读能力,造就了门生主动阅读的兴趣,构成为了优越的阅读习惯,让门生在阅读中体验愉悦和幸福感。


                养正黉舍诚信教导:

                养正黉舍非常看重造就门生的诚信品德,创建诚信校园。在林中坚校长的推动下,黉舍踏实有用地睁开诚信教导运动,如开设诚信考场、举行诚信主题班会、睁开门生诚信周记运动等,还睁开了以诚信教导为主题的广东省德育课题,取得了优越的效果。2014年10月,养正黉舍正式启动顺德区首家校园“诚信阅览室”。诚信教导已成为黉舍新的品牌。《佛山日报》、《珠江商报》、顺德电视台、顺德都邑网等媒体前来养正黉舍停止采访报导。颠末过程对养正黉舍师生的采访和实地考核,媒体对黉舍的这一立异做法给予了高度评估,认为养正黉舍积极搭建平台锻造门生的诚信品德很有价值,很值得履行。



                龙江试验黉舍武术特色教导:

                顺德龙江试验黉舍以迷信教导的思惟,前瞻的教导远见,全新的教导理念,精深的解决艺术,大力履行本质教导,着力履行和普及武术文术,谱写特色教导的新篇章。黉舍睁开武术特色教导的做法如下:

                1、把思惟教导与武术实践相结合

                2、把重点造就与全面履行相结合

                3、把武术训练与常规体育课教学相结合

                4、把专项训练与全体师生健身相结合


                   

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